柏梓小学未成年人思想道德建设出新招

为让农村“留守儿童”接受更好的家庭教育，形成家庭、学校、社会三位一体的未成年人思想道德教育网络，柏梓小学在精神文明创建活动中结合实际、不断探索，创新开展了“文明家长”评选活动，取得了良好的效果。

柏梓小学是一所典型的农村小学，农村“留守儿童”占85%以上，他们不同程度地存在学习成绩不稳、思想道德观念淡薄等问题。如何加强对留守儿童的教育管理成了农村教育的新课题。学校在每学期的学生家长培训会中发现，不少公婆辈的家长们文化水平不高、思想观念陈旧、教育方法落后，甚至有个别家长带着稚气的小学生求神拜佛，引起了校方高度重视。经过校方认真研究，决定创新思路，从学生家长入手，由各班主任根据家长参培情况、配合教学情况和对学生的教育引导情况推荐，率先开展“文明家长”评选活动。

2008年“六·一儿童节”那天，庆祝活动暨文明家长表彰活动在柏梓小学隆重举行，100名“文明家长”应邀参加活动。在看完孩子们的精彩文艺表演后，他们兴高采烈地登上了领奖台。文明家长代表、柏梓卫生院副院长付鹏手持奖状激动发言：“能评为文明家长，我感到非常自豪，感谢柏梓小学对孩子们的良苦用心。”

据柏梓小学校长杨建军介绍：通过“文明家长”评选活动的开展，树立了学生家长典型，增强了广大家长的责任感、自信心和文明意识，营造了良好的教学环境，学生成绩和思想道德观念有了明显好转。

“教育好学生是我们义不容辞的责任，我们一定会把这项活动长期坚持下去，今年家长们参评热情更加高涨，我们一定把评选活动办得更有特色。”杨校长坚定地说。

非常好,支持,老一辈确实文化水平低,如果家庭教育方式不得当,很容易造成孩子们的道德出格,老师们辛苦了

真的不错，说实话，孩子的性格，世界观，人生观，家庭的影响至少占百分之六七十