父与子

龙晓林

一则
儿两岁。 某日，头撞桌角，长一包，大哭。
一分钟余，我走向桌子，大声问：“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
+ |& ~0 Z' B! M儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
( F+ l/ h1 p6 d* L7 X( d“谁呀?谁撞疼了桌子?”
“我，爸爸，我撞的!”
+ U! A/ ^8 {0 d6 ^# }1 Z: ]“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!”
儿含泪，鞠躬，说：“对不起。”
自此，儿学会了责任和担当!
& [% b4 \% d: l2 W二则
$ b1 B! a" `6 M8 {$ m儿三岁。无故大哭，我问：“咋了，哪不舒服?”
" b7 j! R" W) F4 }2 E" [“没有不舒服。”
“那为什么哭！”
“就是要哭!”明显撒娇。
“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”
2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”
  T$ f4 E; R* b, ?2 k/ P“好，哭完了?哭完了就出来吧。”
至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒！
三则
, h, c: I# _( a儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”
3 R' @! Y7 _2 T% _# D5 h, }& u2 U! ~9 W我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
( r1 H/ X: ~  K' R回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
9 a; ?2 u, z: h$ F“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。
“好!”儿把脸埋进水里，豪气冲天？仅10秒：
“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”
5 C9 h7 V/ Z6 R- Y  w0 K; {9 I“是吗？等等跳到河里，可能会更难受些。”
“爸爸，我们可以不去跳吗?”
“好吧，不去就不去了。”
从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
四则
儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
- I' `( F0 V( L# {4 Y“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
# k- V1 z* f8 }$ N2 I“嗯，麦当劳!想吃?”
“想吃!”
“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”
接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
5 W9 z; V  `4 p* H“爸爸，我当然要做英雄！”
“好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?”
“能不吃!”很坚定!
7 N' }3 d+ z3 ^8 S% ~“太棒了，英雄！回家吧。”
+ z  e) B0 _( }6 N9 {* \% W4 s6 b. X儿流着口水，随我回。
1 t! C4 x2 t7 s' \  @, A& b* M从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
; h# n3 }# h9 L8 E6 T4 ]; }五则
儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
“委屈?”
“委屈!”儿泣答。
“愤怒?”
“愤怒!”儿嚎啕。
“你打算怎么办?”再问，“需要爸爸为你做点什么?”
“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!”
. Z( R7 `% _- ^1 U& {7 Q) n“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。”继续问，“还有呢?”
1 v9 T- x3 o/ y8 a2 N. R6 `" R“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!”
( q! |9 c% \! Z( L' |* f“好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。”我上楼。
理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
4 w9 ~8 n" i6 D“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀?”
! S$ K# k9 u( y+ e, r8 j“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?”儿困惑。
, Q' f4 B. [0 G“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?”
“所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!”
“要这样的?”儿惊愕。
“是这样的，法律是这样规定的!”我趁机普法。
“爸爸，那我们就不干了吧?!”
“儿子，你不是很愤怒吗?”
“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。
- u7 T$ ~8 }3 X, w( y“好，爸爸支持你!”
. v) @4 [0 }, h7 g: z# v1 \; I自此，儿学会了选择和代价。
六则
' q7 y: t& e3 y0 P; c儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
9 i& t  k% l5 r$ w7 z“怎么了?考试不及格，还给我们脸色。”
“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。
“哦，怎么个讨厌法?”我很感兴趣。
“??，??”儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”
“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
; W! J0 _% x) P  _" P“是个被动的人！”儿子回答。
* p: K! X* A! \“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
  Z" N7 {( Q1 p- l3 U“是弱者，是小人!”儿怯怯。
“那你要做大人，还是小人?”
“做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
) Y) S4 ]& y/ q/ t& Z% j8 P翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
七则
& P' l8 L! k* n" h4 R' h2 I5 o* B儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
3 T  b- q6 Y- q1 s' b“儿子，听说你每天玩这个?”我指着电脑。
# |. D% `! h% u3 d“嗯。”承认，低头!
. L7 m7 E; i) b! |2 A/ l“每次玩完之后，什么感受?”
“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?”
0 _% B8 y/ N5 s“那为什么还玩呢？把持不住自己，是不?”
5 P3 x$ n' H3 Y; U# K“是的，爸爸。”儿很无助。
* e( N! c: G4 X1 u% H9 M“好!爸爸帮助你!”我搬来电脑，给儿子一小锤，“儿子，砸了它!”
) d$ \- R7 {9 G3 O' K" ?“爸爸!”儿惊愕!
“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!”
儿流泪，亲手砸了电脑!
9 K# t3 J( @& o从此，儿懂得了什么叫原则。
昔孟母 ，择邻处， 子不学，断机杼 。
八则
儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
“爸爸，您好!”很兴奋!
( S  {5 t" t$ I  l% Z: K4 d) Z6 M“嗯，好！奶奶呢？请奶奶听电话。”
2 i/ v& i2 x0 y. u& _“爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?”
1 o6 i. F9 P. l/ y0 T* Y“这有什么好奇怪?因为那是我妈!”
“那我呢？我也想你们!”
“你找你妈去呀!”
. O# C  p  n1 R7 T9 E8 T# Y3 e“哦!”
/ ~1 s8 {& [  a9 s从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

霸气勿漏

循循善诱

龙晓林

这样的家教，说真的～好多都没有做到

小桥流水

:lol

龙晓林

。。。。这个真的很多人就没想到，更没做到