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楼主: 小鱼
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[讨论] 潼南几所学校教师聚集江北ZF

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发表于 2009-6-27 23:33:17 | 显示全部楼层 IP:重庆
这是个鸡和蛋的问题,任何事情都是相辅相成的,任何事物的发展都应该按照它的规律进行,教育也是一样,按照目前中国的状况对于教育投入应该不能算少了吧?每个地方都要修高楼大厦,也要看看有没有那个消费实力,教育投资也是一样,按照目前中国的状况对于教育投入确实不能算少了,只是在很多环节教育经费被中国特色所浪费掉而已
发表于 2009-6-27 23:45:32 | 显示全部楼层 IP:重庆
你是典型的学院派代表,被宣传所误导,日本并非单单的只重视教育而已,科技兴国更多的只是个口号而已,依照目前中国的实际环境是不肯能培养出世界级大师的,这样的环境也并非中国的一厢情愿就能很快改变,中国的发展只能从低端做起,任何国家都是这样起步的,只是我们的宣传出了问题,人们很难知道事情的真相,教育也一样,投入要按照中国国情来进行,投入和产出并非成正比,盲目的投入并非就能够得到你想要的结果,我说的不知道你能不能明白,也就是按照目前的中国,教育的投入确实不能算少了。
发表于 2009-6-27 23:55:49 | 显示全部楼层 IP:重庆
按照目前中国的国情,教师的收入真的不能算低了,思考问题不能脱离中国国情,大跃进的一厢情愿并非就能变为现实
发表于 2009-6-27 23:59:26 | 显示全部楼层 IP:重庆
我并非公务员,也不是老师,只是站在自己的立场上,说的这番话
发表于 2009-6-28 00:20:07 | 显示全部楼层 IP:广东惠州
还是我们这帮在外漂泊的人苦哟
没人真正的理解
     
发表于 2009-6-28 09:13:19 | 显示全部楼层 IP:重庆
我是教书的.
  现在我所见的教师队伍合格的不合格共存,在保稳定促和谐的大前题下,剃出不合格的是不可能的,但可以加强监管减少问题发生.ZF应该做的不应该是发多少钱,而用心调研钱应该用到哪里?把钱投到学生的活动场所,教学实验,社会实践...比起把钱分给教师的用处孰优孰劣?
  教师收入低了留不住人才又怎么办?关键是要有科学的评价标准,真正优秀的教师给多点现在的国情是完全办得到的.怎么评价?谁来评价?多年来教育管理部门养了不少的闲人,其真懂教育呼?腐败源头耳!...实然发现这是一个解决不了的问题,不说了 [s:374]
     
发表于 2009-6-28 09:24:44 | 显示全部楼层 IP:重庆
闹吧闹吧!只要肯闹,一切皆有可能!很多人都夹起一勾眼的屎,怕闹大了夭不倒台,这就是闹事的理论依据!毛主席说:革命有理,造反无罪!
发表于 2009-6-28 10:20:18 | 显示全部楼层 IP:重庆
潼南今年退出重庆市统一招生的意思是什么?是说把好学生留在潼南?潼南为什么要这么做呢?这样做说明了些什么问题呢?
     
发表于 2009-6-28 10:25:18 | 显示全部楼层 IP:重庆
引用第37楼春风化雨于2009-06-28 10:20发表的  :
潼南今年退出重庆市统一招生的意思是什么?是说把好学生留在潼南?潼南为什么要这么做呢?这样做说明了些什么问题呢?
保护教育产业
发表于 2009-6-28 10:30:54 | 显示全部楼层 IP:重庆
引用第35楼白大汉于2009-06-28 09:13发表的  :
我是教书的.
  现在我所见的教师队伍合格的不合格共存,在保稳定促和谐的大前题下,剃出不合格的是不可能的,但可以加强监管减少问题发生.ZF应该做的不应该是发多少钱,而用心调研钱应该用到哪里?把钱投到学生的活动场所,教学实验,社会实践...比起把钱分给教师的用处孰优孰劣?
  教师收入低了留不住人才又怎么办?关键是要有科学的评价标准,真正优秀的教师给多点现在的国情是完全办得到的.怎么评价?谁来评价?多年来教育管理部门养了不少的闲人,其真懂教育呼?腐败源头耳!...实然发现这是一个解决不了的问题,不说了 [s:374]
说得对....
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